Dialog: Wissenschaft und Öffentlichkeit

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Bereich
Forschung
Thema
MINT-Nachwuchsförderung, Schule, Wissenschaft
ISSN
2366-1437.9
Erscheinungsjahr
2005

Kurzbeschreibung

Dokumentation über den Ideenwettbewerb zur Vermittlung von Wissenschaft und Forschung an Kinder und Jugendliche.